Τα καλύτερα μέσα ενημέρωσης: Ραδιόφωνο ή τηλεόραση;

Τα καλύτερα μέσα ενημέρωσης: Ραδιόφωνο ή τηλεόραση;

11 Ιανουαρίου, 2022 0 By admin

Λίγοι θα αμφισβητούσαν ότι η τηλεόραση, με τα διπλά ακουστικά και οπτικά στοιχεία της, είναι η πιο ικανή μορφή μέσων σε σύγκριση με το ραδιόφωνο, το οποίο προσφέρει μόνο το πρώτο από αυτά –εκτός ίσως από αυτούς που δεν είχαν επιλογή μεταξύ των δύο κατά την πρώιμη- και τα μέσα του 20ου αιώνα.

Αλλά όσο απαρχαιωμένο κι αν φαίνεται σήμερα, το ίδιο το ραδιόφωνο θεωρούνταν τότε τεχνολογική πρόοδος. Μέχρι στιγμής, αναγκασμένοι να λάβουν πληροφορίες και ψυχαγωγία από έντυπο υλικό, όπως βιβλία, εφημερίδες και περιοδικά, όσοι εισήχθησαν στη νέα συσκευή ένιωθαν ότι ήταν το απόλυτο επίτευγμα. Απλώς γυρνώντας ένα πόμολο, μπόρεσαν να συνδεθούν με τον κόσμο, φέρνοντάς τον στα καθιστικά τους και ακούγοντας, σε αντίθεση με το διάβασμα, ό,τι τρέχον πρόγραμμα προσφερόταν, από αθλήματα μέχρι μουσική και ειδικές εκδηλώσεις.

Αν και η τηλεόραση αργότερα σφετερίστηκε τη δυνατότητα του ραδιοφώνου με εικόνες και ήχο, αρχικά προσέφερε κακή ποιότητα και χρησίμευσε μόνο για να τονίσει την τεχνητή αναπαράστασή του. Το ραδιόφωνο, από την άλλη, απασχόλησε τον ακροατή, μετατρέποντάς τον σε ενεργό μέρος της διαδικασίας.

Επειδή πρόσφερε μόνο ήχο, και επομένως δεν παρείχε οπτικές ενδείξεις, ο ακροατής έπρεπε να αυξήσει την εμπειρία του με τη φαντασία, η οποία, παραδόξως, ήταν πιο ζωντανή και αυθεντική γι ‘αυτόν από ό,τι οι πραγματικές εικόνες. Ανήμπορος να απολαύσει ένα πρόγραμμα αν παρέμενε σε παθητικό τρόπο, αναγκαζόταν να ασχοληθεί με αυτό, συγκεντρώνοντας τη συζήτηση και τη μουσική για να απεικονίσει τους ανθρώπους και τα γεγονότα στο μυαλό του.

Αρχικά πιο ρεαλιστικά από αυτά που λάμβαναν οι πρωτόγονες τηλεοράσεις, των οποίων οι οθόνες ήταν μικροσκοπικές σε σχέση με τα τεράστια ντουλάπια που φιλοξενούσαν τους πραγματικούς τους σωλήνες εικόνας, τα ραδιοφωνικά προγράμματα θεωρήθηκαν πιο ρεαλιστικά και δραματικά, παρέχοντας αυτό που ονομαζόταν «θέατρο του μυαλού».

Επειδή η τηλεόραση βρισκόταν ακόμα στο πρώιμο στάδιο ανάπτυξής της κατά τη διάρκεια των δεκαετιών του 1950 και του 1960, και συνήθως αντανακλούσε σκηνικά, ήταν περιορισμένη στη δημιουργικότητά τους, αλλά οι ραδιοφωνικοί συγγραφείς αντιμετώπισαν λίγους από αυτούς τους περιορισμούς με τα σενάρια τους, επιτρέποντάς τους να εμφανιστούν σε όποια στιγμή και τοποθεσία. επέλεξε. Σε συνδυασμό με έναν ή περισσότερους αφηγητές και την κατάλληλη μουσική υπόκρουση, αυτά τα σενάρια οδήγησαν τον ακροατή μέσα από την ιστορία και τα γεγονότα της ακριβώς με τον τρόπο που προορίζονταν, δίνοντάς του τη δυνατότητα να τα φανταστεί να ξετυλίγονται στο μυαλό του, η οποία, στην ουσία, έγινε η προσωπική του «τηλεόραση». οθόνη.” Κατά συνέπεια, αυτή η διεπαφή ανθρώπου-ραδιοφώνου κέρδισε εξίσου σε αυτή τη μορφή μέσων τον τίτλο «τέχνη της φαντασίας».

Πάνω απ’ όλα, το ραδιόφωνο επέτρεπε στο άτομο να συνδεθεί με άλλους και πολλά μέρη του κόσμου, σαν να χρησίμευε ως μια μορφή αισθητηριακού ταξιδιού. Αν και οι εφημερίδες και τα περιοδικά μετέφεραν ιστορίες και γεγονότα στον αναγνώστη που είχαν ήδη συμβεί, το ραδιόφωνο παρείχε αυτόν τον σύνδεσμο καθώς συνέβαιναν, μετατρέποντάς τον από παθητικό σε ουσιαστικά ενεργό συμμετέχοντα.

Όταν ο δημοσιογράφος είπε επειγόντως, «Εδώ βρισκόμαστε στη γωνία των οδών Πρέστον και Έλιοτ μπροστά από την Τρίτη Εθνική Τράπεζα, όπου η ληστεία εκτυλίσσεται ακριβώς μπροστά στα μάτια μας», ο ακροατής πίστεψε ότι ήταν.

Δεν υπήρχε περιορισμός στην εμβέλεια των κυμάτων αέρα, είτε εκτείνονταν σε όλη την πόλη είτε πέρα ​​από τον Ατλαντικό. Όταν ο Ουίνστον Τσόρτσιλ έδωσε μια ομιλία στο Παλάτι του Μπάκιγχαμ, για παράδειγμα, ο ακροατής ένιωθε συχνά σαν να στεκόταν εκεί μαζί του και φανταζόταν το χρυσό ρολόι του Μπιγκ Μπεν να χτυπάει πίσω από τον ώμο του.

Το ραδιόφωνο, ως ίσως ο ενδιάμεσος σύνδεσμος μεταξύ της έντυπης σελίδας και της οθόνης της τηλεόρασης, έδειξε επίσης ότι υπήρχε συσχέτιση μεταξύ της τεχνολογίας των μέσων και της συμμετοχής αναγνώστη/ακροατή/θεατή. Πράγματι, όσο περισσότερα πρόσφερε ο πρώτος, τόσο λιγότερο δραστήριος γινόταν.

Χωρίς οποιαδήποτε τεχνολογία, οι εφημερίδες και τα περιοδικά πρόσφεραν μόνο έντυπες λέξεις και δισδιάστατες εικόνες, απαιτώντας την πλήρη συμμετοχή των συμμετεχόντων για να είναι αποτελεσματικές. Μέσω των φωνών, του ήχου και της μουσικής, τα ραδιόφωνα του επέτρεψαν στη συνέχεια να απαρνηθεί το διάβασμα, αλλά ενίσχυσαν την ανάγκη του για ακρόαση, συνδέοντάς τον με τον κόσμο και ακονίζοντας την ικανότητα του μυαλού του να φαντάζεται και να δημιουργεί. Τέλος, η τηλεόραση, που προσφέρει τόσο ήχο όσο και εικόνες, αντικατέστησε ορισμένες από τις απαιτήσεις του για αισθητηριακή ενίσχυση, αλλά τον μείωσε σε έναν κυρίως παθητικό θεατή. Πρόσθετες τηλεοπτικές εξελίξεις, όπως αυτές με τρισδιάστατες και τετραδιάστατες δυνατότητες, μείωσαν περαιτέρω την ανάγκη του να έχει πρόσβαση στις δυνατότητες του μυαλού του και δημιούργησαν μια εικονική πραγματικότητα στην οποία βρισκόταν σχεδόν στο επίκεντρο της εμπειρίας.

Ενώ οι απαντήσεις στο ποια μέσα μπορούν να θεωρηθούν ανώτερα ποικίλλουν ανάλογα με τη γενιά και τον βαθμό τεχνολογίας στην οποία εισήχθησαν, όσοι είχαν ζήσει στις αρχές έως τα μέσα του 20ού αιώνα θα ψήφιζαν σίγουρα για το ραδιόφωνο.